-
索引号:
000989306/2000000319
-
主题分类:
教育
-
发布机构:
泊头市教育体育局,
-
发文日期:
2020-06-02
-
名称:
泊头市教育体育局关于做好新冠肺炎救治一线医护工作人员子女教育关心关爱工作的通知
- 主题词:
-
文号:
泊教体〔2020〕14号
泊头市教育体育局关于做好新冠肺炎救治一线医护工作人员子女教育关心关爱工作的通知
各学区中心校、市直各学校、民办学校和幼儿园:
面对突如其来的新冠肺炎疫情,全市广大医疗卫生工作者听指挥顾大局、舍小家为大家,临危受命、冲锋在前,坚守岗位、顽强奋战,舍生忘死同时间赛跑、与病魔较量,夜以继日保患者康复、为生命接力。为贯彻落实市委、市政府关于坚决打赢疫情防控阻击战的决策部署和市应对新型冠状病毒肺炎疫情工作领导小组相关要求,充分体现对疫情救治一线医护工作人员子女的关心关爱,切实解决好在泊头市定点收治医院直接参与救治新冠肺炎患者的一线医护工作人员以及泊头市援鄂抗疫医疗队全体人员对子女教育的后顾之忧 ,现就做好新冠肺炎救治一线医护工作人员子女教育关心关爱工作通知如下,望严格遵照执行。
一、建立教育关心关爱档案
各中小学校 ( 幼儿园)要 对在本校就 读的新冠肺炎救治一线医护工作人员子女的家庭监护现状和学习、生活情况进行详细摸底,一人一档,建立教育关心关爱信息档案,落实教师与学生一对一联系服务机制,有针对性地开展教育关心关爱工作。
二、加强学业辅导和生活指导工作
各中小学校 ( 幼儿园)要高度关 注新冠肺炎救治一线 医护人 员子 女延迟开 学期 间的学 习和 生 活。学校相关负责人、班主任每天要采取电话沟通 、网络交流、视频连线等多种形式与学生及居家陪护家长(或其他监护人)进行沟通交流,随时了解学生学习生活动态,帮助和指导学生解决居家学习的困难和需求,把对孩子的教育关心关爱送达到位,让参与 疫情救治一 线的 医护人 员放心、安心 。
学校要组 织 班主任 及任课教师 ,针对 疫情救治一 线医护工作 人员子女的不 同情况 ,帮 助其科 学制定延迟开 学期间 的学习 、 生活计划 ,内 容包括作息 时间 、学 习安排 ,以及适合居家开展的游戏 活动 、 手工制作 、体育锻炼 、 艺术欣赏 等 内容,指导学 生合理安排好 居家学 习 、体育锻炼和生活 。在 线教学期间 ,学校每天要 安排专门教 师 “ 一对一”指导学 生居家学 习 ,并做好 线上答疑和教学辅导工作,确保学习效果和质量。
三、做好学生的心理健康辅导
关注学生的心理健康,充分发挥学校心理咨询师的作用,为抗疫一线医护人员子女进行“ 一对一”心理健康教育和励志教育,引导他们克服恐惧、焦虑、孤独、思亲等特殊心理,培养其乐观、无畏、自立的性格,鼓励他们与抗疫一线家长加强沟通,组织他们给爸爸妈妈写一封微信家书、进行一次视频问候,为抗疫前线的父母加油打气,并以此为契机对他们进行感恩教育,让他们从爸爸妈妈毅然赴险的壮举中汲取成长的力量,养成正直、坚强、向上的人格品质,激发家国情怀,坚定立志报国理想信念。
发动医护人员子女平时要好的小朋友,开展线上形式多样的同学之间互相关爱、相互帮助的活动,让医护人员子女感受到友情的力量,同时也让其他同学懂得团结友爱、互帮互助,为他们养成良好的社会主义核心价值观起到推动作用。在加强对学生关心关爱的同时,也要注重对居家陪护家长(或其他监护人)的家庭教育理念和方式方法的指导,形成家校协同育人的良好局面。
四、做好开学后关心关爱工作
学校正常开学后,对父母仍坚守在救治新冠肺炎一线岗位的学生,要继续分类做好教育关心关爱工作。根据实际需求,对小学生可全部享受学校免费课后服务,并结合家庭实际情况,尽量延长免费课后服务时长。对家庭监护暂时性缺失的中学生,学校要建立相应的课后服务机制,并做好课业辅导。对初三、高三毕业年级学生,要帮助其制定详细的复习计划,加强跟踪指导和心理辅导,提高学习效果, 做好培优补弱工作。
五、做好师生教育引导宣传工作
学校 在对 一线 医护人 员子女 关怀帮助的同 时,要 认真总 结挖掘家长 在疫情救治一 线的先进事迹和感人故事 ,广 泛宣传一 线 医护人 员舍小家为 大家 、迎险而上 、坚韧勇毅的牺牲精神和救死 扶伤 、甘于奉献 、大爱无疆的职业精神 ,鼓励 师生 正视疫情 、坚定信心 ,激发学 生刻 苦学 习、报效祖国的雄心壮志 。
泊头市教育体育局